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蝴蝶、斑馬與胚胎：探索演化發生學之美分享

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內容簡介: ．榮獲《 Discovery 》雜誌 2005年度科普好書
．榮獲《今日美國報》 2005年度博客來網路書局科普好書
．入圍《洛杉磯時報》 2005書卷獎科學與科技類決選
．入圍美國國家科學院 2006「Communication Awards」決選

蝴蝶翅膀的圖案是怎麼來的？斑馬又為什麼會長出條紋？
．這些達爾文天擇說和孟德爾遺傳律都無博客來網路書店法回答的問題，
．「演化發生學」將為我們解開其中的生物奧祕，
．帶領我們展開這場無限之美的科學革命！

專文推薦──
．黃 生國立台灣師範大學生命科學系教授
．邵廣昭中央研究院博客來書店生物多樣性研究中心主任

科學進展的關鍵，在於能夠以簡單無形的原則，解釋複雜有形的世界。這樣的概念也驅動了生物學中最重要的兩次革命：演化與遺傳。達爾文以千百萬年的天擇作用，解釋化石紀錄中各類物種與現生生物的多樣性；分子生物學則說明如何單憑DNA分子的四個基本組成，編碼出所有物種的遺傳基礎。

然而，蝴蝶翅膀的圖案是怎麼來的？斑馬又為什麼會長出條紋？達爾文的天擇說和孟德爾的遺傳律雖可解釋外在複雜形體的起源，卻無法說明各類生物的樣貌是「如何」形成的。

近來，生物學界爆發了一場所謂「演化的第三次革命」，主角就是新興的「Evo Devo」（演化發生學）！而本書作者西恩?卡洛博士，正是這波革命中最重要的代表人物。透過充滿自然之美的驚奇故事，《蝴蝶、斑馬與胚胎》將引領讀者展開一趟徜徉於大自然的漫步，探索形體演化的無限之美，細說這場石破天驚的科學革命——今日極富多樣性的動物界，如何在六億年間從原始形體演化而來？

書評「西恩．卡洛揭露了建造人類與其他動物的無形法則，讓最新的科學發展變得清楚易懂，深具吸引力。從蝴蝶翅膀一直到人類的大腦，他進一步展現大千萬物是如何透過修改建構身體的法則而演化出來的。不論從個體的角度還是物種的層次，《蝴蝶、斑馬與胚胎》絕對是必讀之作。」——卡爾．齊莫（Carl Zimmer），《演化：一個觀念的勝利》作者

「作者以精確的文字和巧妙的風格，將我們這個時代最具整合性的科學發現記錄下來。帶著洞見與熱情，他以基因的生物學同時解釋了生命中最奧妙的轉變：從卵到成體的『發生』過程，以及從魚類到人類的『演化』經歷。」——安迪．科諾爾（Andy Knoll），《年輕行星上的生命》作者

「對於求知慾旺盛的讀者來說，《蝴蝶、斑馬與胚胎》是關於演化發生學最棒的一本書。」——《自然》期刊（Nature）

「第一本以演化發生學為主題的科普書，適合所有學生、教師、一般大眾及科學家閱讀……讓我們一同細細品味！」——《生物科學》期刊（BioScience）

「作者以透徹詳實的科學思緒，佐畢生累積的專業背景，與我們共享物種演化的豐盛饗宴。」——《出版人周刊》（Publishers Weekly）

「即使是不具科學背景的讀者，都能對演化發生學有初步領略。《蝴蝶、斑馬與胚胎》是一本易讀好懂、引人入勝的佳作，相當成功。」——《科學與神學新知》期刊（Science and Theology News）

作者簡介西恩．卡洛（Sean B. Carroll）為相當傑出的生物學家，目前為美國威斯康辛大學麥德遜分校遺傳學、分子生物學教授，也是霍華．休斯醫學研究中心的研究員。《紐約時報》、《時代》、《Discovery》、《美國新聞與世界報導》等雜誌報刊，曾多次對他的重要發現及其他通俗著作做過特別報導。

譯者簡介王惟芬博客來
台大動物系學士，倫敦帝國理工學院科技醫療史中心碩士。曾任中央研究院動物所與生物多樣性研究中心助理。主要翻譯經驗多為學術文章，也譯過Discovery節目、環境資訊電子報之環境新聞與百大入侵種網頁資料。譯作有《抗生素的迷思》、《右手、左手：探索不對稱的起源》（商周出版）。

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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  作者： 西恩．卡洛    新功能介紹
• 原文作者：Sean B. Carroll
• 譯者：王惟芬
• 出版社：商周出版    新功能介紹
• 出版日期：2006/12/17
• 語言：繁體中文

蝴蝶、斑馬與胚胎：探索演化發生學之美分享

內容來自YAHOO新聞

民進黨民調 多數希望撤告並暫緩課綱

針對高中課綱爭議，民進黨今天(30號)發表一份民調，顯示有六成二民眾認為教育部對學生與記者提告不恰當，七成二認為應該暫緩實施課綱，民進黨呼籲教育部應該暫緩實施課綱，並無條件撤告。（繆宇綸報導）

根據民調結果，四成受訪民眾認為課綱微調沒有必要，認為有必要者占兩成三，五成四支持反課綱運動，三成不支持，七成二認為課綱爭議很多，應該暫緩實施，近一成三不支持暫緩；至於教育部對翻牆進入教育部的學生和記者提告，有近六成二民眾認為不恰當，三成一認為恰當。交叉分析顯示，超過八成泛綠支持者認為提告不恰當，泛藍支持者也有三成五，民調中心主任鄭俊昇認為，這是少數藍綠支持者意見差距不那麼極端的結果，發言人王閔生說『我們在這邊要再次呼籲教育部長吳思華，你今天要接見學生的代表，你最基本最基本的誠意，就應該要在即將在8月1號要實施的新課綱的做法暫緩執行，不要一面提告學生，一方面又要跟學生溝通，你更應該要無條件地對於學生跟記者撤告，否則你今天這樣的座談，只是徒具形式......』

這份民調在27、28號兩天進行，有效樣本數為986份，在95%信心水準下，抽樣誤差值為正負3.1%。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/民進黨民調-多數希望撤告並暫緩課綱-030225914.html

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