關於電影當紅分享

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內容簡介: 博客來網路書店 科克托與查理·卓別林同時出生於1889年,所不同的是,卓別林出生於英國倫敦一個平民的家庭,而科克托則降生於巴黎一個富有的家庭,自幼便浸潤於上流社會的氛圍中。六歲的時候,科克托便觀看了盧米埃爾兄弟早期的影片《水澆園斗等,並接觸到了戲劇和馬戲。他九歲的時候,父親開槍自殺。父親的死成了他一生都無法擺脫的魔咒,悲劇主題在他日後的創作中循環出現,死亡與血追隨著他的作品,如《詩人之血》、《雙頭鷹》、《永恆的回歸》、《俄耳甫斯的遺囑》等。極具藝術修養的外祖父每個周末都帶他去聽音樂會,他因此發現了貝多芬、李斯特、瓦格納等,音樂的熏陶對他一生的創造精神產生了深刻的影響。

盡管他涉足的藝術領域甚廣,真正留下來的,或許正如弗朗索瓦·佩里耶所說,「還是他的電影」。他的藝術聲譽主要來自於電影,他甚至被認為是法國上世紀四五十年代最偉大的導演之一。他不僅與雷諾阿、布萊松等人齊名,更作為不受教條約束、進行自由創作的藝術家典型,得到戈達爾、特呂弗、雷乃、德米等後來的新浪潮年輕導演們的仰慕。

其實,科克托直到1927年才嘗試電影拍攝,而這部與一些朋友一起拍攝的、題為《讓·科克托拍電影》的16毫米影片已無處找尋。當諾阿耶家族在1929年底建議他拍攝一部動畫片的時候,可以說,他對電影拍攝知之甚少。然而,他很快在電影里找到了實現自己夢想的新空間、新語言,最初的動畫片最終在1930年變成了傳世先鋒派影片《詩人之血》。

如果說令超現實主義者們反感的《詩人之血》成了心理學家和電影愛好者感興趣的典型,那麽1943年拍攝的《永恆的回歸》終於為他贏得了觀眾,這部以中世紀特里斯唐和伊澤的傳說為原型的現代故事,重新燃起了他對電影的激情。而大獲成功的《美女與野獸》則可以說是幻夢劇作中最傑出的一部影片。

科克托將電影作為表現自我的方式。他借古希臘神話中的詩人俄耳甫斯之名,唱出了詩人之歌《俄耳甫斯》和《俄耳甫斯的遺囑》。他說:「《俄耳甫斯》曾經是我的『總和』,我將我全部的生活都放了進去。」而「《俄耳甫斯的遺囑》將是我對電影的告別」,「將是人們在船或火車消失之前揮動的手帕」。

於科克托而言,電影應該是以詩的形式來探索世界的另一種方式。他對於電影的獨到見解,在《關於電影》一書里,有著詳盡的論述。他向來強調電影的藝術性,將電影稱為第十位繆斯,雖然年輕,但也應像其他繆斯一樣擁有高貴的身份。他多次引用穆索斯基臨死時驚人的預言:「未來的藝術將是那些會動的雕像。」會動的雕像即電影,電影即藝術。他厭惡以商業為目的的電影,急功近利使電影誤解它作為繆斯的神聖使命。他崇尚黑白電影,彩色就像「吸引昆蟲的假花」,將淡化電影的神話色彩,使電影里會動的雕像接近現實,變得庸俗。

科克托的影片通常曲高和寡,這也許與他對電影的藝術要求吻合。他希望電影能跟其他繆斯一樣,做一只母螳螂,吞噬它愛的人,讓愛人的作品代替愛人活著。偉大的藝術品通常在藝術家死後獲得價值。科克托影片的價值,在電影史里才充分顯現出來。應該不要忘記的是,科克托還為眾多法國著名導演編寫了劇本,其中就有布萊松的傑作《布洛涅樹林里的女人們》。因此,這位詩人電影藝術家在法國電影里的地位是不容忽視的。

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  • 出版社:華東師範大學出版社
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  • 語言:簡體中文

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創造力資優班 桃園首辦創力鑑定

(中央社記者卞金峰桃園20日電)「創意及別出心裁」漸成行銷及成功的要件,桃園經國國中及青溪國小下學年開設創造能力資優班,首度承辦創造能力鑑定工作。

桃園市教育局今天說,桃園市經國國中與青溪國小於下學年度(今年8月)設立創造能力資優資源班並承辦桃園市首次創造能力資優鑑定工作。

桃市教育局說,其中,經國國中今天對桃園市國一(七年級)學生辦理創造能力資優鑑定,青溪國小則於下週日(27日)辦理桃園市國小三四年級學生資優鑑定作業。

下一波對象為桃園市國小六年級學生,於5月15日至5月17日報名,6月5日(國一新生報到日)下午鑑定,報名及鑑定地點都在經國國中。

桃園市教育局說,創造能力已是國際顯學,創造能力可以透過培育、啟發,開創學生敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等能力,對學生課業學習成效之提升,有相得益彰的效果,孩子潛能顯現後,對他們一輩子的學習生涯有一定程度的幫助。

有鑑於創意在台灣各行各業已成為優劣勝敗的主要因素,別出心裁也是行銷之不二法門。桃園市政府支持教育局推動創造能力資優設班及鑑定工作,也肯定經國國中、青溪國小分別在中小學學習階段將創造能力視為學校辦學發展特色。1050320

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/創造力資優班-桃園首辦創力鑑定-041133463.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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